Fondazione Golinelli risponde alle esigenze di insegnanti, educatori, formatori e studenti di ogni ordine e grado con un ricco programma di attività, proponendo un modello flessibile e integrato tra laboratori in presenza e didattica a distanza.

Descrizione:
La riduzione delle dimensioni delle foreste causata dai cambiamenti climatici portò le scimmie ancestrali a cambiare le proprie abitudini alimentari e di vita, innescando cambiamenti morfologici e sociali che permisero lo sviluppo di strategie e tecnologie sempre più ingegnose e raffinate. Questo grandioso passo evolutivo è stato possibile anche grazie alla capacità dell’uomo di rilevare, tramite i sensi, le sostanze chimiche nell’ambiente esterno, garantendo così la sopravvivenza e l’adattamento degli individui e della specie. Tra i vari sensi il gusto, fattore multisensoriale condizionato da odore, consistenza e temperatura, è quello che permette di riconoscere e selezionare il cibo, condizionando le abitudini nutrizionali di ogni individuo ed evitando l’ingestione di sostanze tossiche.
L’attività proposta sarà interattiva, con contenuti ed esperimenti da vivere in prima persona, per riflettere insieme sull’evoluzione dell’uomo e sui cambiamenti delle abitudini e della morfologia anatomica. I ragazzi, tramite giochi, compiranno delle scelte che permetteranno di mettere in evidenza caratteristiche e peculiarità di reperti scheletrici e non solo. Verrà affrontata l’importanza dei sensi come radar necessario per guidarci nella conservazione della vita e della specie.

Ambito tematico: Scienze
Negli ultimi anni l’attività laboratoriale è divenuta una disciplina di importanza paragonabile a quella di tutte le altre materie scolastiche: imparando in modo pratico è possibile coinvolgere, suscitare interesse e motivazione negli studenti.
Le attività proposte, integrandosi con i programmi scolastici, vogliono supportare l’attività svolta in classe, agevolando e promuovendo il passaggio dalla teoria alla pratica. L'azione stimola il pensiero, spingendo la mente a concentrarsi su ciò che sta facendo: questo consente di acquisire consapevolezza del proprio operare e promuove la ricerca di soluzioni sempre più funzionali.

Durata e modalità di fruizione:
L’ attività è costituita da una singola attività sincrona della durata di 1h 30’. La diretta si svolge su piattaforma Google Meet. La classe può accedere alla diretta utilizzando un unico dispositivo collegato alla LIM o allo schermo della classe, oppure ciascun studente può collegarsi utilizzando un proprio device. 

Nota: 
Possibilità di svolgere il laboratorio solamente online.